El CEIP Gonzalo Encabo celebra la semana del libro con múltiples actividades

Desde el Centro talayuelano han informado de estas actividades en nota de prensa.

«Gracias al trabajo y al esfuerzo de nuestro maravilloso Equipo de Biblioteca del centro y al de todo el profesorado del mismo, nuestro alumnado ha podido disfrutar y acercarse al mundo de la lectura y de los libros, con una gran variedad de actividades. Todo el alumnado de Educación Infantil y Primaria, y con la inestimable y necesaria colaboración de las familias, han decidido poner en práctica la frase de «Si tu me dices Lee lo dejo Todo», con la que cada cierto tiempo, a lo largo de cada mañana, y durante pequeños y diferentes intervalos de tiempo, nuestro alumnado ha paralizado toda su actividad para disfrutar de una maravillosa lectura en silencio. Además, han podido relajarse y disfrutar de la lectura a través de nuestros Cuentacuentos con mezcla de mindfulness, que Maria nos presentó, para ser implementada con nuestro ya tradicional Spa Literario. Además, hemos podido disfrutar, de la mano y con la colaboración de CEPAIM Navalmoral, de sesiones de cuentacuentos «NOA»; actividad, está, integrada en el marco del «Programa para la Promoción de la Integración y la Convivencia Intercultural en el Ámbito Educativo», financiado por el Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, Secretaría de Estado de Migraciones, Secretaría General de Inmigración y Emigración, y a través de la Dirección General de Integración y Atención Humanitaria, y cofinanciado por el Fondo de Asilo, Migración e Integración (FAMI).«Si a todo ello unimos el fantástico Canapé Literario que nos ha preparado nuestro alumnado de Compensatoria, la lectura se disfruta mucho más, pues esa esponjita, acompañada de una cita literaria, nos ha sabido genial. Si además, nuestro alumnado ha podido disfrutar de lecturas compartidas con el alumnado del IES San Martín de Talayuela, a quienes agradecemos su inestimable colaboración y apoyo, leyendo nuestra obra Magna, El Quijote, la animación a la lectura toma aún más sentido. También, y dando sentido al trabajo realizado en los pasados Carnavales, nuestro alumnado ha podido disfrutar de unas maravillosas rutas literarias por las calles Miguel de Cervantes, Federico García Lorca, Antonio Machado y Espronceda, de Talayuela, conociendo más aún a estos maravillosos escritores, y proyectando todo aquello que se recoge en cada uno de nuestros cuatro rincones literarios, repartidos por nuestros edificios. Todo este elenco de actividades han estado encaminadas a fomentar el gusto por la lectura, y a hacer posible el texto que da título a nuestro gigantesco mural de fotos: »Amar la lectura es cambiar horas de aburrimiento por horas de agradable y deliciosa compañía...« Así, y con este colofón, hemos querido ofrecer a todo nuestro alumnado un mundo maravilloso de aventuras, fantasías, utopías, de buenos y maravillosos momentos en familia, desarrollados en maravillosos lugares, que sólo un maravilloso libro puede ofrecernos. También hemos contado con la colaboración de nuestras compañeras y monitoras de Actividades Formativas Complementarias, quienes han realizado cuadros con citas y textos diversos, así como con bo irás reflexiones y frases relacionadas con el mundo de los libros y la lectura. Ha sido una divertida y provechosa semana en la el aula ha encontrado diferentes escenarios para el aprendizaje y la enseñanza; y todo ello en una Escuela Pública de Calidad para todos y todas, catalogada como Centro de Atención Educativa Preferentemente, donde la inclusión socioeducativa, la Atención a la Diversidad, la Integración y las Capacidades Profesionales Docentes y la Igualdad de Oportunidades ha tenido un protagonismo propio de una enseñanza innovadora, gamificada y totalmente Competencial y contextualizada. Queremos felicitar a todo el profesorado por su excelente trabajo y dedicación y por hacer posible que todo salga bien y funcione correctamente. Es un orgullo contar con un claustro tan implicado, dinámico y emocionalmente comprometido. Seguimos haciendo una educación pública de calidad para todos y todas».